文章目录

一、数据来源及研究方法

(一)数据来源

(二)研究方法

二、研究结果分析

(一)期刊年度载文量分析

(二)核心作者及其合作关系分析

(三)核心机构及其合作关系分析

(四)研究热点主题分析

    1．高频关键词分析

    2．研究热点主题分析

(五)研究趋势分析

三、研究结论

文章摘要:《民族教育研究》是我国民族教育研究领域最有影响力的学术期刊。分析《民族教育研究》办刊以来的全部文献数据,能够展现我国民族教育研究的学术演进动态,揭示民族教育研究领域的研究主体、热点主题及其未来趋势,为民族教育学科发展提供理论参考。运用Cite Space软件分析发现,以滕星、常永才、万明钢等为代表的群体是其核心作者,中央民族大学、西南大学、西北师范大学等院校是其核心研究机构;然而,作者之间、机构之间的学术合作关系较为分散。研究热点集中在"民族地区教育发展研究""民族高等教育研究""语言教育研究""中华民族共同体意识研究"四个主要方面。民族认同、国家认同、教育扶贫、民族团结、教育人类学等,是未来民族教育研究的学术前沿。

文章关键词:

论文DOI:10.13934/j.cnki.cn51-1729/g4.2021.05.008

论文分类号:G759.2;G353.1