文章目录

一

(一)回归本源之理论阐释

(二)追溯古今之政策演变

(三)直面现实之建议展望

二

(一)本体阐释：全面系统的理论解读与纵横交错的概念对比

(二)方法应用：严谨细致的书斋研究与丰富深入的田野调查

(三)论据呈现：大量精确的数据统计和切实生动的现象记录

(四)写作语言：客观理性的阐释论述与灵性饱满的建议总结

文章摘要:＜正＞《民族教育理论与政策研究》（滕星、王铁志主编）一书最初完成于2008年，于2009年5月由民族出版社出版发行。本书是“教育人类学研究丛书·第二辑”系列之一，课题组历时近6年完成。本书在积极借鉴国外优秀的民族教育理论研究成果的同时，以中国经验、中国理论、中国实践来研究民族教育理论与政策，从而促进民族教育理论和政策研究的本土化。在详细阐释民族教育理论与政策和梳理中国民族教育政策发展历程的基础上，

文章关键词:

论文DOI:10.13749/j.cnki.cn62-1202/g4.2022.04.002

论文分类号:G750-5